lunes, 7 de febrero de 2011

Recuperacion de trayectorias, identificacion de problematicas.

Reflexion acerca de las practicas como docente de primaria en la enseñanza-aprendizaje de la historia.

1.-¿Para que aprender historia?
Al aprender historia, estamos conociendo nuestro pasado, cultura y para encontrar nuestra identidad nacional.

2.-¿Que metodos utilizas para aprender historia?
Utilizo diferentes estrategias para trabajar los temas como lo son primeramente la lectura, el debate, lineas del tiempo,  el resumen, los videos y en algunos temas las escenificaciones.

3.-¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formacion basica?
No.

4.-¿Que resultados has obtenido con la utilizacion de esos metodos?
 En lo que respecta al debate, la escenificacion y los videos, los alumnos adquieren un aprendizaje mas significativo que memoristico como lo es con los resumenes y las lineas del tiempo.

5.-¿Con que materiales didacticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Cuenta con todas las herramientas necesarias como: Enciclomedia, Biblioteca del aula y de la escuela, Aula de medios.

6.-¿Que te hace falta para mejorar tu practica en relacion a los metodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia? 
Considero que debo dedicale mas tiempo en mis ratos libres a historia, explorando mas los materiales que ofrecen para esta asignatura (sentarme a revisar los libros, leer mas que nada, crear ese habito por la lectura).

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